MODULES FOR GRADE 1
4th Quarter
- Filipino Ikaapat na Markahan – Modyul 1 Natutukoy ang mga salitang magkakatugma
- Filipino Ika-apat na Markahan – Modyul 2 Simula ng Pangungusap, Talata at Kuwento
- Filipino Ikaapat na Markahan – Modyul 3 Wastong Baybay at Bantas ng mga Salita at Pangungusap
- Filipino Ikaapat na Markahan – Modyul 4 Paggamit ng mga Salitang Kilos sa Pangungusap
- Filipino Ikaapat na Markahan – Modyul 5 Natutukoy ang Kahulugan ng Salita Batay sa Kasingkahulugan
- Filipino Ikaapat na Markahan – Modyul 6 Nakapagbibigay ng sariling hinuha sa napakinggang teksto.
- Filipino Ikaapat na Markahan – Modyul 7 Pagbibigay ng Panuto at Pagbuo ng Pangungusap Gamit ang Tamang Bantas
- Filipino Ikaapat na Markahan – Modyul 8 Wastong Gamit ng Maliit at Malaking Titik, Bantas at Pang-ukol sa Pagpapahayag ng Ideya o Damdamin sa Isang Paksa
- Filipino IkatlongMarkahan- Modyul 1: Baybayin Mo
- Filipino Ikatlong Markahan- Modyul 2: Pagsunod-sunurin Mo
- Filipino Ikatlong Markahan- Modyul 3: Isalaysay at Gamitin Mo
- Filipino Ikatlong Markahan- Modyul 4: Tukuyin Mo
- Filipino Ikatlong Markahan- Modyul 5: Ipahayag at Ilarawan Mo
- Filipino Ikatlong Markahan- Modyul 6: Panlalaki o Pambabae Ano nga ba Talaga?
- Filipino IkatlongMarkahan- Modyul 7: Iugnay Mo
- Filipino Ikatlong Markahan- Modyul 8: Ilarawan Mo Sila
- Filipino Ikalawang Markahan – Modyul 1 Pagsagot sa mga Tanong Hinggil sa Napakinggang Pabula
- Filipino Ikalawang Markahan - Modyul 2: Pagsabi ng Mensaheng Nais Ipabatid mula sa Nabasang Pananda, Patalastas at Babala
- Filipino Ikalawang Markahan – Modyul 3 Pagtukoy sa Kahulugan ng Salita Gamit ang Kumpas, Galaw, Ekspresyon ng Mukha at Ugnayang Salita-Larawan
- Filipino Ikalawang Markahan - Modyul 4: Pagtukoy ng Kailanan ng Pangngalan
- Filipino Ikalawang Markahan – Modyul 5 Pagsunod sa Panuto
- Filipino Ikalawang Markahan - Modyul 6 Pag-unawa sa Napakinggang Alamat/Teksto
- Filipino Ikalawang Markahan - Modyul 7: Pagsunod-sunod ng Pangyayari
- Filipino Ikalawang Markahan - Modyul 8: Pag-ulat nang Pasalita ng mga Naobserbahang Pangyayari
4th Quarter
- Quarter 4 – Module 1: Common Action Words
- Quarter 4 – Module 2: Describing Words for People and Objects: Color, Shape & Size
- Quarter 4 – Module 3 Describing Words for Things and Places: Color, Shape & Size
- Quarter 4 – Module 4: Describing Words for People, Objects and Things: Height and Weight
- Quarter 4 – Module 5: Recognize Describing Words: Length and Distance
- Quarter 4 – Module 6: Sort and Classify Familiar Words Into Basic Categories (Colors, Shapes, Foods, etc.)
- Quarter 4 – Module 7: Give the Meaning of Words Using Clues
- Quarter 4 – Module 8: Follow Two Steps Direction
4th Quarter
- 4 th QUARTER – Module 1: TELLING DAYS AND MONTHS
- 4 th QUARTER – Module 2: DETERMINING DAY OR MONTH
- 4 th QUARTER – Module 3: TELLING AND WRITING TIME
- 4 th QUARTER – Module 4: SOLVING PROBLEM INVOLVING TIME
- 4 th QUARTER – Module 5: COMPARING OBJECTS
- 4 th QUARTER – Module 6: ESTIMATING AND MEASURING LENGTH, MASS, AND CAPACITY
- 4 th QUARTER – Module 7: INTERPRETING PICTOGRAPH
- 4 th QUARTER – Module 8: SOLVING PROBLEM WITH PICTOGRAPHS
- Math Quarter 3 - Module 1 Groups of Equal Quantity
- Mathematics Quarter 3 - Module 2 HALVES AND FOURTHS
- MATH Quarter 3 - Module 3: HALVES AND FOURTHS
- Mathematics Quarter 3 - Module 4: Whole Region or Set Given its 1/2 and or 1/4
- Mathematics Quarter 3 - Module 5: 4 Basic Shapes
- Mathematics Quarter 3 Module 6 Demonstrating 2 and 3 Dimensional Figures
- MATHEMATICS Quarter 3 - Module 7 PATTERN
- Mathematics Quarter 3- Module 8: CONSTRUCTING EQUIVALENT NUMBER AND CREATING PATTERNS
- Mathematics 1 Quarter 2 - Module 4: Taking Away
- Mathematics Quarter 2 – Module 7 Mental Subtraction Without Regrouping
- Mathematics Quarter 2 – Module 7 Mental Subtraction Without Regrouping
- Mathematics 1 Quarter 2 - Module 1: Putting Together
- Mathematics 1 Quarter 2 – Module 2: Visualizing Addition
- Mathematics 1 Quarter 2 - Module 3: Addition with Routine and Non-Routine Problems
- Mathematics Quarter 2 – Module 5 Visualizing Subtraction with Regrouping
- Mathematics 1 Quarter 2 - Module 8: Subtraction of Routine and Non-Routine Problems
- math1_q1_mod1
- Math1_Q1_Mod2_CountingTheNumbers
- Math1_Q1_Mod3_Identifying Number
- Math1_Q1_Mod4_Composing And Decomposing A Given Number
- Math1_Q1_Mod5_Regrouping_Sets_of_Numbers
- Math1_Q1_Mod6_Visualizaing_Representing_ and Comparing _Two_Sets
- Math1_Q1_Mod7_Ordering Sets From Least To Greatest And Vice Versa
- Math1_Q1_Mod8_Visualizing And Counting By 2’s, 5’s And 10’s Through 100
- Math1_Q1_Mod9_Reading&WritingNumbers
- Math1_Q1_Mod10_Visualizing&GivingThePlaceValue
- Math1_Q1_Mod11_Renaming Numbers into Tens and Ones
- Math1_Q1_Mod12_Visualizing, Representing and Comparing Numbers Using Relation Symbols_Final
- Math1_Q1_Mod13_VisualizingRepresentingandOrderingNumbers
- Math1_Q1_Mod14_IdentifyingtheOrderofanObject
- Math1_Q1_Mod15_ReadingandWritingOrdinalNumbers
- Math1_Q1_Mod16_RecognizingandComparingCoins
4th Quarter
- ARALING PANLIPUNAN Ikaapat na Markahan – Modyul 1 Konsepto ng Distansiya at Direksyon at ang gamit nito sa pagtukoy ng Lokasyon
- Araling Panlipunan Ika-Apat na Markahan – Modyul 3 Pagtukoy sa mga Bagay at Istruktura na Makikita sa Nadadaana Mula Tahanan Patungo sa Paaralan
- Araling Panlipunan Ika-Apat na Markahan – Modyul 3 Pagtukoy sa mga Bagay at Istruktura na Makikita sa Nadadaana Mula Tahanan Patungo sa Paaralan
- Araling Panlipunan Ikaapat na Markahan – Modyul 4 Pag – uugnay sa Konsepto ng Lugar, Lokas Lokasyon at Distansya sa Iba’t Ibang Uri Uri ng Tranportasyon
- Araling Panlipunan Ikaapat na Kwarter – Modyul 5: Naipaliwanag ang Kahalagahan ng mga Istruktura mula sa Tahanan patungo sa Paaralan
- Araling Panlipunan Quarter 4 - Module 6 Paggawa ng Payak na Mapa mula sa Tahanan Patungo sa Paaralan
- Araling Panlipunan Ikaapat na Markahan - Module 8 Iba’t Ibang Pamamaraan ng Pangangalaga ng Kapaligirang Ginagalawan
- Araling Panlipunan Ikatlong Markahan- Modyul 1: Paaralan ko, Alam ko
- Araling Panlipunan Ikatlong Markahan- Modyul 2: Pasyalan ang Iba’t-ibang Bahagi ng Paaralan
- Araling Panlipunan Ikatlong Markahan- Modyul 3: Paligid sa Paaralan, Nakakaapekto sa Aking Pag
- Araling Panlipunan Ikatlong Markahan- Modyul 4: Tungkulin Ko, Magandang Kinabukasan Mo!
- Araling Panlipunan Ikatlong Markahan- Modyul 5: Serbisyo Ko, Ikabubuti Mo!
- Araling Panlipunan Ikatlong Markahan – Modyul 6: Ang Kahalagahan ng Paaralan sa Sariling Buhay at sa Pamayanan o Komunidad
- Araling Panlipunan Ikatlong Markahan – Modyul 7: Pagsunod at Pagtupad ng mga Alituntunin sa Paaralan
- Araling Panlipunan Ikatlong Markahan – Modyul 8: Paaralan ko, Pahalagahan ko!
- AP1_Q1_Mod1
- AP1_Q1_mod2
- AP1_Q1_Mod3_Importanteng Kausaban Sa Kinabuhi
- AP1_Q1_Mod4_Timeline Og Ang Gamit Niini
- AP1_Q1_Mod5_Mga Kausaban Sa Kinabuhi Og Sa Personal Nga Gamit
- AP1_Q1_Mod6_Kabag-uhan Nga Mahitabo Sa Kaugalingon
- AP1_Q1_Mod7_Pagtandi Sa Kaugalingong Sugilanon Sa Kinabuhi Sa Isig Katawo
- AP1_Q1_Mod8_Mga Pangandoy Para Sa Kaugalingon
- AP1_Q1_Mod9_Pagpasigarbo Sa Pangandoy Para Sa Kaugalingon_Final
4th Quarter
- Edukasyon sa Pagpapakatao Ika-apat na Markahan – Modyul 1: “Utos ng Ama’t Ina, Ako’y Tatalima”
- Edukasyon sa Pagpapakatao Ika-apat na Markahan – Modyul 2: “Ate at Kuya, Susundin Ko”
- Edukasyon sa Pagpapakatao Ika-apat na Markahan – Modyul 3: “Lolo’t Lola at Iba Pa, Aking Susundin”
- Edukasyon sa Pagpapakatao Ika-apat na Markahan – Modyul 4: “Paniniwala Mo, Igagalang Ko”
- Edukasyon sa Pagpapakatao Ika-apat na Markahan – Modyul 5: “Relihiyon Mo, Rerespetuhin Ko”
- Edukasyon sa Pagpapakatao Ika-apat na Markahan – Modyul 6: “Relihiyong Kinaaaniban Mo, Igagalang Ko”
- Edukasyon sa Pagpapakatao Ika-apat na Markahan – Modyul 7: “Sa Kaibahan Man, May Paggalang”
- Edukasyon sa Pagpapakatao Ikaapat na Markahan – Modyul 8 : “Relihiyon at Gawain, Aking Bigyang-Pansin”
- Edukasyon sa Pagpapakatao Quarter 3 – Modyul 1 : PAGKAMASUNURIN
- Edukasyon sa Pagpapakatao Quarter 3– Week 2 "Pagkain ng Masustansiyang Pagkain”
- Edukasyon sa Pagpapakatao Quarter 3 – Modyul 4 : Pagiging Masaya Para sa Tagumpay ng Pamilya at Kamag-aral
- Edukasyon sa Pagpapakatao Quarter 3 - Modyul 5 Pagpaparaya at Pagpapakumbaba
- Edukasyon sa Pagpapakatao Ikatlong Markahan - Modyul 6: Pagkalinga sa Kapaligiran
- EDUKASYON SA PAGPAPAKATAO Quarter 3 - Modyul 7: Munting Basura, Ibubulsa Ko Na
- Edukasyon sa Pagpapakatao Quarter 3 – Modyul 8 : Paggamit sa Nagamit na, Pag-aaral Ko!
- Edukasyon sa Pagpapakatao Unang Kwarter – Modyul 1: Semana 1 Pag-ila Sa Kaugalingon
- Edukasyon sa Pagpapakatao Una Nga Kwarter – Modyul 2 Kaugalingong Abilidad
- Edukasyon sa Pagpapakatao Una Nga Kwarter – Modyul 3 Mga Buhat Nga Makadaut o Makaayo sa Panglawas
- Edukasyon sa Pagpapakatao Una Nga Kwarter – Modyul 4 Mga Buluhaton Nga Nagpakita Ug Panaghiusa sa Pamilya
- Edukasyon sa Pagpapakatao Una Nga Kwarter – Modyul 5 Pagpakita Sa Pagmahal Ug Pagmalasakit sa Pamilya
3rd Quarter
2nd Quarter
- ARTS Quarter 2, Wk. 3 - Module 1 Mga Kulay na Natural at Kulay na Gawa ng Tao
- ARTS Quarter 2, Wk. 4 - Module 2 Pagpinta ng Desinyo Gamit ng Tiyak na Kulay
- MUSIC Quarter 2, Wk. 1 - Module 1 PITCH Pagtaas at Pagbaba ng Tunog
- PHYSICAL EDUCATION Quarter 2, Wk. 5 - Module 1 Kilos Lokomotor
- MUSIC Quarter 2 - Modyul 2: Pagkakapareho at Pagkakaiba ng Tunog
- HEALTH Quarter 2 - Modyul 2: Tamang Gawi o Asal sa Oras ng Pagkain
- HEALTH Quarter 2- Modyul 2: Pagsasagawa ng Iba Pang mga Gawi Upang Mapanatiling Malinis at Malusog
- PHYSICAL EDUCATION Quarter 2 - Modyul 2: Mga Antas ng Spatial
- Integrated Module in EsP, AralPan, MTB-MLE and MAPEH Quarter 2 week 1 Theme: Ako ug ang Akong Pamilya
- Integrated Module in EsP, MTB - MLE, Aral Pan & MAPEH Quarter 2, Week 2 Theme: Ako ug ang Akong Pamilya 1 I
- Integrated Module in MTB-MLE, AralPan, EsP & MAPEH Quarter 2, Week 3 Theme: Ako ug ang Akong Pamilya
- Integrated Module in MTB-MLE, EsP, AralPan & MAPEH Quarter 2 , Week 4 Theme: Ako ug Ang Akong Pamilya
- MTB-MLE Sinugbuanong Binisaya Ikaduhang Bahin – Modyul 5 Ang Akong Pamilya ug mga Tradisyon
- Integrated Module in MTB-MLE , Aral Pan, EsP,& MAPEH Quarter 2 Week 6 Theme: Ang Kamahinungdanon Sa Pamilya
- Thematic MELC Grade 1-Week 7 Quarter 2
- IKADUHANG KWARTER: IKAWALONG SEMANA Thematic Module: MTBMLE, Araling Panlipunan, Music, Health and P.E
- Music1_Q1_Mod1
- Music1_Q1_Mod2_Sound and Silence Within a Rhythmic Pattern_Final
- Music1_Q1_Mod3_Echo Clapping
- Music1-Q1-Mod4-Steady Beat
- Music1-Q1-Mod5-Bodily Movements With Accurate Rhythm in Response to Sound
- Music1-Q1-Mod6-Ostinato Patterns_2s
- Music1-Q1-Mod7_Ostinato Patterns in Groupings of 3s
- Arts1_Q1_Mod1_Art Around Us
- Arts1_Q1_Mod2_Lines, Shapes and Texture
- Arts1_Q1_Mod3_Tools for Drawing
- Arts1_Q1_Mod4_My Expression
- Arts1_Q1_Mod5_Different Plants
- Health1_Q1_Mod1_Healthful Foods and Less Healthful Foods
- Health1_Q1_Mod2_Consequences of Eating Less Healthful Foods
- Health1_Q1_Mod3_Good Decision-Making Skill in Food Choices
- Health1_Q1_Mod4_Good Eating Habits
- PE1_Q1_Mod1_Different Parts of the Body and Their Movements
- PE1_Q1_Mod2_Creating Shapes By Using Different Body Parts
- PE1_Q1_Mod3_Shows Balance on One, Two, Three, Four and Five Body Parts
- PE1_Q1_Mod4_Exhibits Transfer of Body Weight
1st Quarter
- MTB1_Q1_Mod1_Oneself and Ones Personal Experiences
- MTB1_Q1_Mod2_Terms-referring-to-Conventions-of-Print
- MTB1_Q1_Mod3
- MTB1_Q1_Mod4_Rhyming Words
- MTB1_Q1_Mod5
- MTB1_Q1_Mod6_Ideas and Symbols
- MTB1_Q1_Mod7_Elements of the Story
- MTB1_Q1_Mod8_Expressions and Greetings
- MTB1_Q1_Mod9_Word Rhyme
- MTB1_Q1_Mod10_Upper and Lower Case Letters
- MTB1_Q1_Mod11_Meaning of Words
- MTB1_Q1_Mod12_Rhymes and Songs
- MTB1_Q1_Mod13_Writing Big and Small Letters
- MTB1_Q1_Mod14_Beginning Letter
- MTB1_Q1_Mod15_Pictures and Objects
- MTB1_Q1_Mod16_Sequencing Events
- MTB1_Q1_Mod17_Following Directions
- MTB1_Q1_Mod18_Pictures and Terminologies
- MTB1_Q1_Mod19_Saying Words
- MTB1_Q1_Mod20_Songs, Poems, Chants and Riddles
- MTB1_Q1_Mod21_Blending Syllables and Words
- MTB1_Q1_Mod22_Following Words
- MTB1_Q1_Mod23_Oral Communication
- MTB1_Q1_Mod24_Segmentation
- MTB1_Q1_Mod25_Inferring Feelings and Traits
- MTB1_Q1_Mod26_Naming Words
- MTB1_Q1_Mod27_Listening and Responding
- MTB1_Q1_Mod28_Making Comments and Asking Questions
- MTB1_Q1_Mod29_Beginning and Ending Sounds
- MTB1_Q1_Mod30_Writing Grade 1 Level Words
- MTB1_Q1_Mod31_Spoken Words and Written Language
- MTB1_Q1_Mod32_Invented and Conventional Spelling
- MTB1_Q1_Mod33_Nouns
- MTB1_Q1_Mod34_Speaker in Story or Poem
- MTB1_Q1_Mod35_Writing Information
- MTB1_Q1_Mod36_Predicting Ending
- MTB1_Q1_Mod37_Individual Sounds
- MTB1_Q1_Mod38_Classifying Words